Prawidłowa wymowa głosek Ś, Ć, Ź, DŹ

Prawidłowa wymowa głosek Ś, Ź, Ć, DŹ | S, Z, C, DZ | SZ, Ż, CZ, DŻ to multimedialny program ćwiczeń logopedycznych dla dzieci odpowiednio od 3 do 7 lat, które nieprawidłowo wymawiają jedną lub kilka głosek tzw. trzech szeregów: szumiącego SZ, Ż, CZ, DŻ (tzw. „szumki”), syczącego S, Z, C, DZ (tzw. „syczki”) oraz ciszącego Ś, Ź, Ć, DŹ (tzw. „ciszki”). Problem ten nazywany jest sygmatyzmem, parasygmatyzmem lub najczęściej po prostu seplenieniem. Programy ćwiczeń mają na celu naukę i utrwalenie prawidłowej wymowy. Mogą być zastosowane do samodzielnej pracy z dzieckiem w domu lub/i jako uzupełnienie zajęć logopedycznych.

Zalety programu

• Szczegółowo opracowany, opisany i zaplanowany na dni i tygodnie dokładny plan ćwiczeń.
• Ćwiczenia omówione i pokazane na filmach video.
• Ćwiczenia stymulacyjne zawierające wzorce wymowy (nagrania audio).
• Nowoczesne, kolorowe, atrakcyjne ilustracje.
• Interaktywne multimedia i gry logopedyczne.
• Przygotowane zestawy odpowiednio dobranych ćwiczeń.
• Komplementarne ćwiczenia oddechowe i artykulacyjne.
• Dodatkowe ćwiczenia KiC do powtarzania w tzw. wolnej chwili.
• Wszystkie zadania, ćwiczenia i zabawy zawierają wprowadzenie, orientacyjny czas wykonania oraz dodatkowe wskazówki dla rodziców.
• Możliwość wydruku ćwiczeń i zadań (arkusze/karty pracy).
• Opracowany przez specjalistów–praktyków z wieloletnim doświadczeniem w pracy logopedycznej i psychologicznej z dziećmi.
• Program całkowicie on-line. Dostępny z każdego urządzenia (smartfon, tablet lub komputer) z dostępem do Internetu.
• Skuteczna formuła KiC, czyli Krótko i Często.

Opracowanie programu

Programy ćwiczeń logopedycznych platformy KIC.edu.pl powstały pod auspicjami Poradni Psychologiczno-Logopedycznej NEOLOGOPEDIA jako rezultat specjalistycznej wiedzy i doświadczenia. Rozumiejąc potrzeby rozwojowe jak i edukacyjne dzieci i młodzieży autorzy programów dołożyli wszelkich starań, aby ułatwić zadanie rodzicom i opiekunom, którzy chcą samodzielnie ćwiczyć w domu.

Programy ćwiczeń logopedycznych z serii Prawidłowa wymowa głosek Ś, Ź, Ć, DŹ | S, C, Z, DZ | SZ, CZ, Ż, DŻ przeznaczone są do domowych ćwiczeń logopedycznych mających na celu poprawę wymowy dziecka. Wskazaniami są:

• Nieprawidłowa wymowa jednej lub kilku głosek z trzech szeregów: Ś, Ź, Ć, DŹ / S, C, Z, DZ / SZ, CZ, Ż, DŻ (wada wymowy seplenienie / sygmatyzm / parasygmatyzm).
• Niska sprawność narządów mowy (artykulatorów).
• Brak pionizacji języka.
• Zaburzenia słuchu fonemowego i fonematycznego.
• Zalecenie dodatkowych zajęć logopedycznych po testach przesiewowych w przedszkolu lub szkole.
• Doskonalenie wymowy.

Informacje te mogą być podane rodzicom po testach przesiewowych w przedszkolu lub po innej diagnozie logopedycznej. Wszystkie te aspekty są adresowane ćwiczeniami zawartymi w programie.

Seplenienie jest jedną z najczęściej spotykanych wad wymowy u dzieci. Wadę tą na ogół można z sukcesem wyprowadzić, jednak nie należy odkładać tego „na później”, gdyż nieprawidłowa wymowa będzie się utrwalać i dlatego należy możliwie najszybciej zacząć działać.

Wersje programu

Program dostępny jest w 3 wersjach:

1. Prawidłowa wymowa głosek Ś, Ź, Ć, DŹ – szereg ciszący (wiek dziecka 3-5 lat)
2. Prawidłowa wymowa głosek S, C, Z, DZ – szereg syczący (wiek dziecka 4-6 lat)
3. Prawidłowa wymowa głosek SZ, CZ, Ż, DŻ – szereg szumiący (wiek dziecka 5-7 lat)

Ważne wskazówki do doboru odpowiedniego programu

• Program należy dobrać do głoski/głosek, które są nieprawidłowo wymawiane.
• Należy wziąć pod uwagę wiek dziecka (podany przy wersji programu)
• W przypadku problemów z kilkoma głoskami zalecany jest program dla całego szeregu zawierającego nieprawidłowo wymawiane głoski.
• Szeregi podane są w kolejności rozwoju mowy. W przypadku gdy dziecko nie wymawia głosek z więcej niż jednego szeregu, ćwiczenia należy rozpocząć od szeregu pojawiającego się wcześniej.
• Na przykład. Jeśli dziecko nie wymawia głosek z szeregu szumiącego i syczącego, ćwiczenia należy rozpocząć od szeregu wcześniejszego, czyli syczącego, a następnie przechodzimy do szeregu szumiącego

Przy wszystkich programach ćwiczeń logopedycznych z platformy KIC.edu.pl, zalecanym programem uzupełniającym jest program ćwiczeń oddechowych dla dzieci „Prawidłowe oddychanie u dziecka”, gdyż nieprawidłowe oddychanie często ma wpływ na rozwój mowy u dzieci.

Programy Prawidłowa wymowa głosek Ś, Ź, Ć, DŹ | S, Z, C, DZ | SZ, Ż, CZ, DŻ mają charakter kompleksowy. Zawierają nie tylko ćwiczenia logopedyczne stymulujące prawidłową wymowę danych głosek, ale także niezbędne ćwiczenia komplementarne. Ćwiczenia komplementarne to przede wszystkim specjalnie dobrane ćwiczenia artykulacyjne, gdyż jedną z przyczyn seplenienia jest niska sprawność narządów artykulacyjnych (artykulatorów). W programach znajdziecie:

• ćwiczenia stymulujące prawidłową wymowę głosek trzech szeregów,
• specjalnie dobrane ćwiczenia artykulacyjne,
• ćwiczenia fonacyjne,
• ćwiczenia słuchowe,
• ćwiczenia pionizacji języka,
• wybrane ćwiczenia oddechowe.

Elementy programu

Zestawy ćwiczeń zaplanowane na dni i tygodnie

Wszystkie programy z platformy KiC są ułożone w zestawy ćwiczeń zaplanowane na kolejne dni i tygodnie. Otrzymujecie szczegółowy, ponumerowany plan działania!

Wprowadzenia i opisy

Program zawiera krótkie, przyjazne i łatwo zrozumiałe wprowadzenia do poszczególnych ćwiczeń. Są one dostępne zarówno w formie filmu video oraz jako opisy.

Instruktaże video

Większość ćwiczeń zaprezentowana jest na filmach video, tak aby nie było żadnych wątpliwości jak należy wykonywać dane ćwiczenie.

Interaktywne multimedia

Ćwiczenia zawierają interaktywne multimedia, w ten sposób ich wykonywanie jest ciekawe i angażujące dla dziecka.

Nagrania dźwiękowe

Przy wszystkich ćwiczeniach wymagających odsłuchiwania i/lub powtarzania dostępne są nagrania dźwiękowe z wzorcami wymowy.

Odpowiednio zaplanowane powtórki

Wiele ćwiczeń wymaga regularnego powtarzania i jest to odpowiednio uwzględnione i podane w planie programu.

Ćwiczenia KiC

Niektóre ćwiczenia w programie to ćwiczenia KiC – oznaczone znaczkiem zająca. Są to proste i krótkie ćwiczenia, które łatwo zapamiętać i które należy powtarzać kilkukrotnie w ciągu dnia. Ćwiczenia KiC są dodatkowym i ważnym elementem wspierającym skuteczność programu.

Ćwiczenia oddechowe

Program zawiera także wybrane ćwiczenia oddechowe, gdyż nieprawidłowe oddychanie ma wpływ na rozwój mowy u dzieci.